中學教育中的說課和集體備課與教師專業發展

中學教育中的說課和集體備課與教師專業發展1

[關鍵詞]  教師專業化    說課    集體備課1

一、教師專業化發展的內涵1

1、教師專業化的內涵1

二、說課與集體備課在中學教育中的意義和作用1

1、說課與集體備課是教師專業化的體現和內在要求2

2、說課與集體備課在中學教育中的促進作用2

（1）說課和集體備課的關系2

（2）說課和集體備課在提升教師職業能力的作用2

三、目前中學教育中說課與集體備課中的問題與對策3

1、前中學教育中說課與集體備課中常見的幾種問題3

2、相應對策3

（4）對說課教師提出明確的說課原則：3

四、一次說課和集體備課案例：暨效果展望4

1、說課和集體備課將使教師間的合作性加強。4

中學教育中的說課和集體備課與教師專業發展

[摘 要]  教師專業化是教師發展的一個趨勢，而且也是提升教師自身素質的一個重要手段。本文從說課和集體備課出發，認為二者結合是教師備課的一種良好途徑，這種方法既符合教師專業化的要求，又是目前中學教育中提升教師專業化的一個重要手段。說課和集體備課制度的實施，將使我國中學教師素質逐步符合專業化的要求。

[關鍵詞]  教師專業化    說課    集體備課