淺談學校評價

淺談學校評價1

[關鍵詞]　學校評價　　評價主體　評價方式1

一、學校評價的重要性1

二、學校評價的現狀1

１． 以升學率作為評價學校的唯一標準2

２． 評價的主體單一2

３． 內容單一2

４． 方法落后，只重視結果3

三、針對現狀　合理評價3

１．轉變觀念，明確目的3

２．改變評價標準4

３．創新評價方式4

四、學校評價的展望4

淺談學校評價

[摘 要]　學校評價作為新課改的重要部分，很多人卻不太重視。合理的學校評價有利于學校的發展。學校評價的現狀：以升學率作為評價學校的唯一標準、評價的主體單一、內容單一、方法落后，只重視結果。現在學校評價中出現的種種問題，很大程度上就是由于評價者還搞不清楚評價的真正目的，這是這些問題的根源所在。我們應該對現行評價制度進行改革。應該發揮各個評價主體的主觀能動性，共同來為學校評價出力，建立合理的評價體系。在這個評價體系中，主體應該由教育主管部門、學校、社會和家長等組成。

[關鍵詞]　學校評價　　評價主體　評價方式