淺談中學(xué)生常見(jiàn)心理障礙的形成原因及應(yīng)對(duì)策略

淺談中學(xué)生常見(jiàn)心理障礙的形成原因及應(yīng)對(duì)策略1

【關(guān)鍵詞】中學(xué)生   心理障礙   心理健康1

一、中學(xué)生常見(jiàn)的心理障礙1

二、中學(xué)生心理障礙形成的原因2

（一）家庭的影響2

（二）學(xué)校的影響。3

（三）社會(huì)的影響。4

（四）心理與生理方面的影響。4

三、消除中學(xué)生心理障礙的應(yīng)對(duì)策略4

淺談中學(xué)生常見(jiàn)心理障礙的形成原因及應(yīng)對(duì)策略

   

【摘要】中學(xué)生正處于身心發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，而在這一時(shí)期中學(xué)生心理是否健康是極為重要的，影響中學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。然而，當(dāng)前有很多中學(xué)對(duì)心理素質(zhì)重要性的認(rèn)識(shí)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到像對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)、成績(jī)的提高那樣的重視程度。如何消除中學(xué)生的心理障礙尚未真正列入學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)工作的議事日程。因此，我從現(xiàn)階段中學(xué)生常見(jiàn)心理障礙著手，分析客觀(guān)存在的心理障礙的種類(lèi)，針對(duì)中學(xué)生的不同心理障礙，總結(jié)出其形成原因，同時(shí)總結(jié)出消除中學(xué)生心理障礙的應(yīng)對(duì)策略。

【關(guān)鍵詞】中學(xué)生   心理障礙   心理健康