某學校辦學某方面特色建設的分析或設計

某學校辦學某方面特色建設的分析或設計1

珠江小學語文教學特色建設的研究設計1

一、課題支持的理論1

二、課題的背景和重要性2

三、課題的目標3

四、課題的研究內容3

五、研究的步驟和措施3

六、課題研究的方法3

七、可行性分析5

八、課題預期的成效5

九、組織管理5

北京師范大學繼續教育與教師培訓學院7

一、課題支持的理論7

二、課題的背景和意義8

三、課題的研究目標9

四、課題研究的主要內容9

五、課題研究的基本過程10

六、課題研究的方法10

5．觀察法。對研究的過程加以觀察并記錄。10

七、可行性分析10

八、課題預期的成效11

九、組織管理11

某學校辦學某方面特色建設的分析或設計

珠江小學語文教學特色建設的研究設計

[摘 要] 本課題對珠江小學語文教學如何建設“良好學習習慣化”這一特色進行初步的調查和分析，以此突出學校辦學特色，不斷提高教學質量，增加核心競爭力。通過對聽話習慣、說話習慣、寫作習慣、閱讀習慣、實踐活動習慣等內容的培養研究，達到培養學生們良好的學習習慣，提高語言能力；以及形成教學的新模式的目標。

 [關鍵詞] 珠江小學 語文教學 特色建設 研究設計