初中作文教學與評改探討

初中作文教學與評改探討1

【關鍵詞】：初中 作文教學評改 方法闡釋1

一、讓學生從范文中學"仿"作文，增強學生的自信心，從而消除畏難情緒1

二、精心設計作文題目，激發學生寫作興趣2

三、指導學生廣泛閱讀，獲取大量信息，從而提高學生寫作能力2

四、開放作文評改方式，師評、自評、互評相結合3

1、師評3

2、自評自改4

3、互評互改4

初中作文教學與評改探討

【摘要】：作文是人們系統地表達知識和經驗，思想和感情的書面語言形式；作文又是一種具有高度綜合性、創造性的語言活動。它是語文教學的一項重要任務，又是語文教學的一個難點。本文從初中作文教學的重要性和現狀入手，以新課程標準對初中作文教學的要求為理論依據，提出并闡釋了自己在初中作文教學與評改中采用的一些方法。 

【關鍵詞】：初中 作文教學評改 方法闡釋