論學校管理要以人為本

論學校管理要以人為本1

一、學校人本管理概述1

1、人本管理的內涵1

2、學校人本管理特點2

一、學校管理存在的問題與分析2

1、學校人本管理是否等同于學校人力資源管理2

（1）從管理本質上看2

（2）從管理對象上看2

（3）從管理目標上看3

2、學校人本管理是否與學校制度管理相沖突3

（1）從形成背景上看3

（2）從理論內涵上看3

（3）從特點、目標上看4

4、學校人本管理是否要滿足所有師生員工的所有需求4

（1）應該和盡可能滿足所有師生員工的合理需求4

（2）不應該和不可能滿足所有師生員工的所有需求4

二、學校實習人本管理的措施5

1、塑造校園管理文化“人文化”5

2、以依法治校為載體，形成學校管理制度“人文化”5

3、以落實新課程理念，落實教學常規管理“人文化”5

4、以實施科研興校戰略，積極打造名師工程6

5、以積極創新德育模式，提升“人文化”育人管理水平6

6、以人為本學校管理模式中校長要實現角色的轉變6

7、不斷反思，及時改進學校管理中的不良行為6

三、總結，7

四，參考文獻7

4、張萍：論學校人本管理,孝感學院學報,2007年,第 4期7

論學校管理要以人為本

 [摘 要]本文在探討人本管理的內涵和特點基礎上，對目前學校人本管理中三個問題進行析．即學校人本管理是否等同于學校人力資源管理、學校人本管理是否與學校制度管理相沖突、學校人本管理是否要滿足所有師生的所有要求，及提出相應的改革措施。

 [關鍵詞]學校管理；以人為本； 學校人力資源管理；學校制度管理；師生員工的需求