淺談培養小學生愛國主義情感的途徑

淺談培養小學生的愛國主義情感的途徑1

[關鍵詞]：小學生 愛國主義情感 培養1

一、對小學生進行愛國主義教育的重要性1

（一）對小學生進行愛國主義教育是時代的要求2

（二）是當代文化因素影響和學生個體發展所需2

（三）愛國主義教育是學校德育教育的主旋律2

二、小學生愛國主義情感發展的特點2

（一）由淺至深，由具體到抽象2

（二）由近及遠，由感性到理性2

（三）由簡單到不斷豐富和充實3

三、培養小學生愛國主義情感的途徑3

（一）營造良好的校園文化氛圍，觸景生情3

（二）發揮課堂教學主渠道作用，悟文激情3

1.抓重點詞句，體會愛國之情3

2.分析數據，體會祖國的發展3

（三）開展形式多樣的主題活動，以動育情4

1.參觀校外德育基地4

2.組織觀看具有教育意義的影片4

3.開展國旗下的演講比賽活動4

4.舉辦藝術節活動4

5.結合少先隊開展以愛國為主題的活動4

淺談培養小學生的愛國主義情感的途徑

[摘要]：愛國主義情感就是熱愛自己國家的感情，它激勵著人們為民族的振興和祖國的繁榮而奮斗不息。少年兒童是祖國的希望，因此，對小學生進行愛國主義教育非常重要。這既是時代的要求，也是當代文化因素影響和學生個體發展所需，更是學校德育教育的主旋律。小學生情感具有可塑性，由具體到抽象，由感性到理性，由簡單到不斷豐富。這要求我們結合實際開展多途徑的培養，營造良好的校園文化氛圍，利用中國地貌圖，古詩書法長廊，國情展覽廳等，讓學生觸景生情；并發揮課堂教學主渠道作用，悟文激情；開展形式多樣的主題活動，如參觀德育基地，觀看有教育意義的影片，開展國旗下的講話等，以動育情，從而產生愛國的情感。

[關鍵詞]：小學生 愛國主義情感 培養