家長對幼兒入園前所做準備工作的調查研究 (4)

家長對幼兒入園前準備工作的調查研究1

[關鍵詞]幼兒；入園前；準備工作；調查1

一、 研究目的及意義2

（一）研究目的2

（二） 研究意義2

該研究旨在促進父母樹立科學的入學準備觀念，引導他們進行科學的入學準備行為，并形成科學的入學準備策略。該研究具有重要的理論和實踐意義。2

1.理論意義2

2.實踐意義2

二、 提出問題2

三、研究過程2

（一）調查對象3

（二）研究方法3

（三）研究結果3

（四）分析討論6

（五）研究建議6

1.利用好日常生活時間，注意養成孩子的良好生活習慣。7

2. 激發孩子的向往和對入幼兒園的興趣。7

3.提高兒童入學前的社會發展。7

4.在進入幼兒園之前，提升孩子的表達能力。8

結語8

參考文獻9

家長對幼兒入園前準備工作的調查研究

[摘 要]在兒童入學方面一直存在一個熱門話題“入學準備”它關乎到幼兒教育和小學教育的關系。如果兒童入學前的準備不充分會對其以后的學習生活帶來不利，而且還會影響到家庭學校和社會。本文以調查問卷形式對宜賓市5所幼兒園的110位家長進行抽樣調查，最后整理數據并分析結果。旨在深入分析幼兒觀念的現狀及其可能影響因素。通過家長對幼兒入學準備概念的調查，希望本次調查能為北京市教育方面和家長對兒童入學準備上和幼兒的健康成長上有一定的幫助。

[關鍵詞]幼兒；入園前；準備工作；調查