論鄉土教育資源在幼兒園教育中的有效運用

論鄉土教育資源在幼兒園教育中的有效運用1

關鍵詞：鄉土教育資源    有效運用1

一、 鄉土教育資源的概念及其作用1

1、  鄉土教育資源的概念2

2、  鄉土教育資源對幼兒園教育的作用2

（1）豐富幼兒園教育內容，促進幼兒發展2

（2）促進本園特色的形成，推動園本課程的發展2

（3）有助于幼兒了解家鄉，激發幼兒熱愛家鄉的情感2

二、 運用鄉土教育資源應遵循的原則2

1、  生活化的原則2

2、  與幼兒興趣相符合的原則3

3、  與幼兒園課程相符合的原則3

三、    當地鄉土教育資源的內容3

1、  當地自然環境3

2、  當地民風習俗、傳統文化3

（1）民風習俗3

（2）傳統文化4

3、 當地社區的文化歷史與社會生活4

四、    鄉土教育資源在我園的具體運用5

1、　鄉土教育資源在幼兒園環境中的運用5

（1）幼兒園整體環境5

（2）班級小環境5

2、　鄉土教育資源在教學活動中的運用6

（2）中班年級組的本土特色教學活動6

（3）小班年級組的本土特色教學活動6

3、　鄉土教育資源在幼兒游戲中的運用7

第一版7

論鄉土教育資源在幼兒園教育中的有效運用

摘要：近年來，隨著課改的逐步深入，幼兒園教育已不再是簡單的教學活動，每個幼兒園無論是在教學活動還是在環境的創設上都要有自己的特色，這就要求幼兒園充分開發利用一切可行的資源，為幼兒創設良好的條件。本文簡要介紹了鄉土教育資源在當地的體現以及我園分別是在哪些方面并如何充分、有效地運用本土資源的。

關鍵詞：鄉土教育資源    有效運用