在幼兒園管理中如何充分調動幼兒教師的積極性

在幼兒園管理中如何充分調動幼兒教師的積極性1

1.理解教師的苦衷，對教師付出的辛勤勞動給予應有的感情補償。2

4.要以心換心，經常和教師交流思想。3

1.設置新目標的意義3

2.設置新目標的注意事項3

3.幫助教師樹立發展目標，激勵教師不斷向目標邁進3

1.教師參與幼兒園的管理也是一種激勵手段3

2.教師參與幼兒園管理的決策過程有助于他們增強決策的認識和理解4

3.教師參與幼兒園管理，讓教師對自己參與的決策有一種義務感4

1.教學成績不僅僅是評價的唯一標準4

2.教案的實用性提到了首位4

3.支持教師形成自己的個性與特色4

1.營造競爭氛圍，讓教師在壓力中成長4

2.教師評價重在引導，自控與反思5

3.及時改正評價工作的不足，體現民主辦園的特色5

在幼兒園管理中如何充分調動幼兒教師的積極性

[摘 要] 

現代社會中，幼兒園管理者如何在管理中提高幼兒教師的素質，以適應發展的需要，并以此來推動幼兒園的教育工作，乃至于推動教育事業的進步，已經成為我們不斷研究的課題。華南碧桂園幼兒園不斷健全教育評價體系、設立更高的目標并關心教師的情感，讓教師成為主人翁，參與幼兒園的管理，提高教師的積極性，提升教師的素質，使幼兒園不斷向現代化、高素質的水準邁進。

[關鍵詞] 幼兒教師  積極性 管理