建立與家長(zhǎng)溝通的橋梁

建立與家長(zhǎng)溝通的橋梁1

一、建立多種方式與家長(zhǎng)聯(lián)系，形成家園共育的良性氛圍1

1、與家長(zhǎng)直接交流1

2、建立家園聯(lián)系本2

3、設(shè)立家園欄2

4、活動(dòng)照片展3

5、組織家園親子活動(dòng)3

二、發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)的功能，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識(shí)4

三、挖掘家長(zhǎng)教育資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在幼兒園教育中唱主角4

四、家園合作是教育的必然趨勢(shì)5

1、家園合作是人的發(fā)展的需要。5

2、家園合作有利于家長(zhǎng)資源的充分利用5

3、家園配合一致，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展5

建立與家長(zhǎng)溝通的橋梁

[摘 要]人的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育過(guò)程，這里包含著家庭教育、社會(huì)教育、集體教育，三者相互關(guān)聯(lián)且有機(jī)地結(jié)合在一起，相互影響、相互制約、相互作用，這項(xiàng)教育工程離開(kāi)哪一項(xiàng)都不可能，但在這項(xiàng)工程之中，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。綱要中指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。”

[關(guān)鍵詞]溝通　　橋梁　  平等　  合作