關注幼兒教師的心理健康-----維護其良好發展

關注幼兒教師的心理健康-----維護其良好發展1

一、教師心理健康的標準及常見的心理障礙：1

二、教師心理健康的主要影響因素2

三、淺談管理者怎樣維護幼兒教師的心理健康。2

（一）理解和尊重是前提2

（二）關鍵在于為教師“減負”3

（三） 創設寬松自由平等的氛圍。3

（四） 滿足教師們基本的需要。4

（五） 幫助教師學會調控與緩解。4

關注幼兒教師的心理健康-----維護其良好發展

[摘 要]：幼兒教師心理健康必須引起幼兒園管理者關注和重視，通過從心理學的角度剖析了幼兒教師心理障礙（即心理問題）及其影響因素的基礎上，總結在教育管理當中，領導們應如何維護教師的心理健康良好發展，幫助其加強自身心理素質。

[關鍵詞]：心理健康　心理障礙　人際關系問題　職業行為　調控與緩解。