基于地方工業特色的幼兒環保意識培養之教學探索

基于地方工業特色的幼兒環保意識培養之教學探索1

[關鍵詞]幼兒 環保教育 環保意識 地方特色1

一、制定明確目標，保證環保教育的長效性2

二、激發幼兒熱愛和保護環境的意識2

1、帶領幼兒親身體驗，加深幼兒對環境污染危害性的認識。2

2、組織幼兒觀賞電視節目，閱讀畫報、圖片。3

3、在教學中開展游戲活動。3

4、讓幼兒參與植物角的管理3

三、完善教育內容，保證環保教育的層次感3

1、特色課程3

2、特色活動4

3、隨機教育4

四、成人在環境保護教育中要注意示范、樹立榜樣、共同參與4

五、效果實績5

基于地方工業特色的幼兒環保意識培養之教學探索

[摘要]近年來，保護環境的呼聲越來越高，人們通過自身的經歷和新聞媒體，深刻地感觸到環境危機給人類帶來的種種災難。然而，環境意識是一種生活習慣，需要從小培養。幼兒正處于習慣養成的重要時期，我們應該不失時機地培養孩子從點滴中愛護環境的習慣，有了這種良好的習慣，孩子們在今后的人生歷程中便會漸漸地樹立起環保意識。本文基于地方工業特色的情況，試從①制定明確目標，保證環保教育的長效性；②激發幼兒熱愛和保護環境的意識；③完善教育內容，保證環保教育的層次感；④成人在環境保護教育中要注意示范、樹立榜樣、共同參與四個層面具體論述了幼兒環保意識培養的做法。另外對獲得的成效進行了簡要的說明。

[關鍵詞]幼兒 環保教育 環保意識 地方特色