我看區域游戲活動評價

我看區域游戲活動評價1

一、 為什么要進行區域游戲活動評價1

1、使幼兒成為有獨特性、自主性、創造性的幼兒2

2、 使教師成為研究型、經驗型、合作型的教師2

二、 進行區域游戲活動評價的最佳時機2

1、 游戲前——潛移默化的環境評價2

2、 游戲中——教師適時的介入評價3

3、 游戲后——終結評價4

三、 區域游戲活動評價的主要內容4

1、  值得大家借鑒、學習的游戲內容4

2、篩選游戲中遇到的問題，共同思考解決5

3、為引發、生成新的游戲內容及主題做積極的鋪墊5

1、《游戲教育論》 劉焱主編6

我看區域游戲活動評價

[摘 要]

區域游戲活動評價是在教育中密切關注幼兒的狀態及其變化，反映幼兒成長的歷程，探討教師指導方法是否恰當，改善教育環境，開發釋放幼兒的創造力潛能，提高教師的教育技能，具有發展性的功能，是教師和幼兒共同成長的過程。通過解決為什么評價、評價什么？何時評價？怎么評價等問題，來更好地指導教師的工作，提高游戲的水平，在評價中精練教師，使其更為專業化；在評價中發展幼兒，使其更能富有個性地成長。

[關鍵詞]

區域游戲活動、區域游戲活動評價