幼兒園中班角色游戲材料投放的實踐研究

幼兒園中班角色游戲材料投放的實踐研究1

[關鍵詞]：幼兒；角色游戲；材料投放1

一、 中班幼兒角色游戲及材料特點1

（一） 中班幼兒角色游戲的特點1

（二）中班幼兒角色游戲材料的提供2

二、中班幼兒角色游戲材料投放中存在的問題2

（一）幼兒的操作材料都具有高結構性，功能單一（缺乏功能多樣性）2

（一）功能多樣性的研究過程和結果：3

（二） 層次性的研究過程和結果：3

（三） 適宜性的研究過程和結果：4

幼兒角色游戲活動觀察表1（娃娃家）6

幼兒角色游戲活動觀察表2（剪紙加工廠）6

幼兒園中班角色游戲材料投放的實踐研究

 [摘要]：材料是支撐幼兒游戲的基礎，活動區游戲是實現教育目標的重要途徑。游戲是對幼兒進行全面發展教育的重要形式。幼兒生性愛玩好動，而游戲正是一種集自由、興趣、需要、快樂、滿足于一體，以幼兒為主體的積極主動的活動過程。角色活動是幼兒最喜歡的一種游戲活動形式，也是幼兒與材料互動的過程。游戲材料的投放往往影響著幼兒游戲的內容和游戲的進程。所以，對材料投放的適宜性、層次性，以及投放材料的功能多樣性在游戲活動中有重要的意義，游戲中要兼顧個別差異，使材料與孩子階段發展的目標保持一致，最終使得孩子與游戲材料有充分的互動，使每個幼兒在與材料愉悅的互動中得到全面的發展。

[關鍵詞]：幼兒；角色游戲；材料投放