幼兒音樂教育中的游戲教法

幼兒音樂教育中的游戲教法1

[關鍵詞]音樂  游戲  教法  幼兒教育1

一、幼兒音樂教育開展現狀1

2、教師思想、行為的模式化，影響著幼兒創造力的發揮2

3、一刀切的教育方式，影響幼兒個性化成長2

二、 幼兒音樂教育教法分析2

1、故事與音樂結合法2

2、音樂教法中的表演法3

3、音樂教法中的舞蹈表現法3

三、游戲教學法在音樂教育中的具體運用3

1、音樂教育中游戲的趣味性3

（1）音樂游戲材料應幽默、詼諧、夸張3

（3）音樂要形象節奏鮮明、對比性強、樂段清楚4

2、音樂教育中游戲的訓練性4

（1）音樂形象訓練類——聽覺4

（2）樂理常識訓練類——視覺4

（3）動作協調訓練類——運動感覺4

3、在游戲的過程中，真正的去發現和指導幼兒的音樂學習。5

4、幼兒音樂教育中游戲的運用5

1、童旭花：《幼兒園游戲教育》，科學出版社，2009年版5

5、鄭健成：《學前教育學》，復旦大學出版社，2007年版5

8、羅家英：《學前兒童發展心理學》，科學出版社，2007年版6

幼兒音樂教育中的游戲教法

 [摘 要]游戲化、生活化已是當今世界幼兒教育的主導潮流。在幼兒園的教育手法中“游戲教育是主要形式”。游戲是幼兒生活中的基本活動，是進行體、智、德、美全面發展的有力手段。本文要討論的觀點是在音樂教育中讓幼兒通過游戲的形式去體驗音樂的美感和樂趣，即如何在幼兒的音樂教育中運用游戲的教法。

[關鍵詞]音樂  游戲  教法  幼兒教育