培養交往能力

[關鍵詞] 告狀行為、交往、能力1

1、從幼兒生理特點，看幼兒告狀行為1

2、從幼兒心理特征，分析告狀行為的產生2

3、教育環境促進了幼兒告狀行為的產生2

一、教師加強觀察記錄，分析幼兒的告狀動機3

二、合理組織活動，養成良好習慣，減少幼兒告狀現象3

三、提供良好的硬件設施，減少幼兒的告狀行為4

四、在師幼互動中，教師要用耐心和愛心面對幼兒的告狀行為5

五、借鑒西方的教育理念，教給幼兒積極的交往技能6

1、作者：蘇霍姆林斯基 《教育名言薈萃》。7

培養交往能力  減少幼兒告狀行為

[摘 要] 本文著眼于教師實際的教學工作，從幼兒平時出現的告狀行為入手，在幼兒的集體生活中就幼兒交往技能的習得，提出自己的觀點，分析教學實踐中教師對幼兒交往能力加以引導的方式方法。

[關鍵詞] 告狀行為、交往、能力