論兒童繪本

論兒童繪本1

一、繪本的含義及特點(diǎn)1

1、圖畫(huà)的敘事性2

2、文圖的完美結(jié)合2

3、內(nèi)容充滿趣味2

4、主題富含哲理2

5、種類(lèi)及內(nèi)容豐富，適合各個(gè)階段的兒童2

6、表達(dá)方式靈活多變。2

二、繪本的表達(dá)系統(tǒng)與幼兒的身心特點(diǎn)相契合2

三、繪本閱讀在幼兒成長(zhǎng)中的作用3

1、可以培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣3

2、可以促進(jìn)幼兒社會(huì)化的發(fā)展3

3、可以促進(jìn)幼兒想象力的發(fā)展3

4、可以促進(jìn)孩子的認(rèn)知發(fā)展3

四、兒童繪本的現(xiàn)狀3

1、國(guó)外兒童繪本簡(jiǎn)況3

2、國(guó)內(nèi)兒童繪本市場(chǎng)狀況4

五、繪本的發(fā)展趨勢(shì)4

2、兒童繪本市場(chǎng)品牌集中的力度會(huì)加大。5

3、兒童繪本的延伸服務(wù)將會(huì)擴(kuò)展。5

4、李瑩，肖育林：《學(xué)前兒童文學(xué)》2006-075

附圖5

論兒童繪本

[摘 要] 讀圖時(shí)代的到來(lái)，使兒童擁有了屬于自己的讀物——繪本。繪本是20世紀(jì)產(chǎn)生的圖書(shū)品種，繪本作為兒童文學(xué)中一個(gè)重要類(lèi)別，是人類(lèi)對(duì)童年這種生命的認(rèn)識(shí)更透徹以后誕生出來(lái)的書(shū)籍形式。繪本的出現(xiàn)極大地豐富了幼兒的生活，引領(lǐng)他們探索了解世界，拓展他們的想象空間。在國(guó)外一些發(fā)達(dá)國(guó)家，繪本已經(jīng)有近二百年的歷史，圖書(shū)屆設(shè)置了眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，以鼓勵(lì)繪本的創(chuàng)作，但在中國(guó)內(nèi)地兒童繪本才剛剛起步，教師與家長(zhǎng)對(duì)其了解也比較粗略和淺顯，因此正確認(rèn)識(shí)兒童繪本的特點(diǎn)；兒童繪本對(duì)兒童閱讀的產(chǎn)生積極作用；和與幼兒成長(zhǎng)的密切關(guān)系，以及兒童繪本的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，有助于兒童教育工作者更好的開(kāi)展工作。

[關(guān)鍵詞] 幼兒，繪本，圖畫(huà)，閱讀