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          論如何有效解答幼兒提問(wèn)


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          NCXQJY142  論如何有效解答幼兒提問(wèn)

          論如何有效解答幼兒提問(wèn)1
          一、 幼兒提問(wèn)的特點(diǎn)及意義1
          二、對(duì)幼兒提問(wèn)解答的支持及策略2
          (一)、真誠(chéng)地對(duì)待幼兒的提問(wèn)2
          1、耐心,認(rèn)真地聽(tīng)取幼兒的提問(wèn)2
          2、對(duì)提問(wèn)不蔑視,不嘲笑提問(wèn)2
          3、有感情地對(duì)待幼兒的提問(wèn)3
          (二)恰當(dāng)?shù)鼗卮鹩變旱奶釂?wèn)3
          1、回答幼兒的提問(wèn)要做到及時(shí)性3
          2、回答幼兒的提問(wèn)要合乎科學(xué)道理3
          3、回答幼兒的提問(wèn)要因材施教,對(duì)難以回答的問(wèn)題要作調(diào)查3
          4、回答幼兒的提問(wèn)要做到啟發(fā)性,要讓幼兒抱有希望4
          (三)有意識(shí)地提高幼兒的提問(wèn)水平4
          1、啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題4
          2、引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒多問(wèn)為什么5
          3、提高幼兒的提問(wèn)水平5

          論如何有效解答幼兒提問(wèn)
          [摘要]:幼兒期可說(shuō)是一個(gè)人提問(wèn)最多的時(shí)期,而幼兒期的成長(zhǎng)又是一個(gè)人一生中很關(guān)健的時(shí)期。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),提問(wèn)是他們對(duì)事物感到好奇、探究問(wèn)題結(jié)論的思維活動(dòng),也是幼兒思維發(fā)展水平提高的主要標(biāo)志。因?yàn)橛變旱哪挲g小,對(duì)教師非常崇拜,如果教師對(duì)待幼兒的方式是錯(cuò)誤的,那么這種錯(cuò)誤將對(duì)幼兒可能有終生的影響。因此,教師應(yīng)該真誠(chéng)、恰當(dāng)?shù)貙?duì)待幼兒的提問(wèn),有意識(shí)地啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為他們創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)空間。 
          [關(guān)鍵詞]:教師 幼兒 提問(wèn) 對(duì)策 



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