幼兒在園活動喜好程度的調查研究報告

幼兒在園活動喜好程度的調查研究報告- 1 -

一、問題的提出- 1 -

二、 研究方案- 2 -

三、研究結果- 2 -

（一）幼兒園幼兒對不同活動的喜好程度與活動類型之間關系的差異情況- 2 -

（二）幼兒性別與其喜歡（很喜歡、較喜歡）的活動之間關系的差異情況- 3 -

（三）幼兒年齡與其喜歡（很喜歡、較喜歡）的活動之間關系的差異情況- 4 -

①選擇幼兒感興趣的教育方式或組織形式- 5 -

②對不同的教育方式進行合理綜合- 5 -

①選擇適合幼兒的教學內容- 5 -

②對教學內容進行整合- 5 -

③在活動過程中及時引導和點評- 5 -

④重視活動環(huán)境的創(chuàng)設- 6 -

五、 結論部分- 6 -

幼兒在園活動喜好程度的調查研究報告

[摘 要] 

本研究從幼兒在園活動喜好程度的相關意義和價值出發(fā)，研究了幼兒對體育活動、語言活動、科學活動、美術活動、音樂活動、區(qū)域活動、自由活動、英語活動間的喜好程度是否存在差異；幼兒對不同類活動的喜好程度是否與性別有關；幼兒對不同類活動的喜好程度是否與其年齡有關。研究采用問卷法。通過調查分析，得出結論：幼兒對在園活動的喜好程度與活動類型有關，不同活動類型間存在極其顯著性差異；幼兒對不同活動的喜好程度與性別無關，不同性別間無差異；幼兒對不同活動的喜好程度與年齡大小無關，不同年齡間無差異。

[關鍵詞]在園活動、喜好程度、幼兒