幼小銜接中幼兒適應性調查研究及對策

幼小銜接中幼兒適應性調查研究及對策0

一、 問題的提出0

二、調查目的1

（一）通過問卷調查，了解一年級新生有那些不適應。1

（三）幼兒園與小學雙方如何銜接。1

三、調查對象、方法、內容1

（一）對象：小學一年級新生、家長和教師1

（四）調查時間：2004年9月1

四、調查結果與分析1

（一）新生學習不適應調查與分析1

（二）新生社會不適應的調查與分析1

五、思考與對策：3

（一）在幼小銜接工作中重視幼兒社會適應性的培養。3

（二） 堅持幼小銜接全面性。3

幼小銜接中幼兒適應性調查研究及對策

[摘 要]  本文通過連續三年對一年級新生入學不適應情況進行調查分析，得知一年級新生不適應小學學習主要表現在社會不適應方面，從而提出在幼兒園及幼兒家庭中如何做好幼小銜接準備工作。     

[關鍵詞]  幼小銜接 適應性 社會性。