幼兒園混齡活動開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究

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NCXQJY1195 幼兒園混齡活動開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究

幼兒園混齡活動開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究0

一、問題的提出0

二、混齡活動的意義與作用1

1、混齡活動能有效地促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展1

2、混齡活動能有效地培養(yǎng)幼兒的情感1

3、混齡活動有利于培養(yǎng)幼兒的自信心1

三、研究方法1

（一）問卷調(diào)查法：1

四、結(jié)果分析2

五、討論與建議3

（一）混齡活動目前存在的問題3

1、混齡活動在幼兒園中仍不普遍3

2、活動形式過于單調(diào)，幼兒園應(yīng)以多種形式開展混齡活動。3

（二）混齡活動開展中應(yīng)注意的問題3

5、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》.20014

11. 貴園混齡活動主要采取的方式是5

12. 每次混齡活動持續(xù)的時間一般是5

13. 貴園混齡活動的組織是5

14. 貴園混齡活動面向的對象是5

15. 貴園混齡活動的游戲內(nèi)容多久更換一次？5

16. 貴園幼兒對參加混齡活動的態(tài)度是5

17. 貴園幼兒參加混齡活動的方式是5

18. 家長對貴園的混齡活動的態(tài)度是6

20. 家長對貴園混齡活動的作用所持的態(tài)度是6

21. 您認(rèn)為貴園教師在混齡活動中所扮演的角色是（多項選擇）6

22. 貴園混齡活動包括的活動有（多項選擇）6

23. 貴園混齡活動中的活動在內(nèi)容上主要屬于（多項選擇）6

24. 貴園混齡活動選擇的形式是（多項選擇）6

幼兒園混齡活動開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究

【摘要】

隨著教育研究的不斷深入，混齡活動對幼兒社會性發(fā)展的作用已經(jīng)得到了肯定。目前我國有些幼兒園正探索有本園特色的混齡活動。筆者論述了混齡活動的意義與作用，分析了當(dāng)前混齡活動的開展現(xiàn)狀及其不普遍的原因。

【關(guān)鍵詞】混齡活動幼兒教師的角色家園合作

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