在節日主題活動中讓幼兒學會尊重

在節日主題活動中讓幼兒學會尊重1

一、問題的緣起1

（一）緣起1

二、概念的界定2

三、節日主題活動的實施2

（二）通過節日主題活動，挖掘家庭“體驗和尊重”資源3

（三） 通過節日主題活動，拓展社區“體驗和尊重”資源4

讓孩子體驗真實的生活——“走出去，外面的世界很精彩。”4

四、 研究成效5

（一）孩子的成長5

（二）教師的成長6

（三）家長的成長7

在節日主題活動中讓幼兒學會尊重

[內容摘要]

現在的孩子大都是獨生子女，由于有較優裕的生活環境，大人們都圍繞著一個“小太陽”轉，孩子受到家中成員以及周圍人的厚愛與周到細致的照顧，大人們對孩子百般關愛，缺乏培養孩子的勞動觀念，其結果必然養成孩子好逸惡勞的不良習慣。孩子在家庭中惟我獨尊，得來容易，根本體會不到家人工作的辛苦以及對自己的付出與照顧，缺乏珍惜他人的勞動，更不懂得尊重。為此，我園就針對這一現象，提出要培養孩子的尊重意識，使每個孩子都懂得要尊重他人的勞動及尊重他人勞動成果。本文著重論述了根據孩子的年齡特點以及對事物的認識理解，選擇有針對性的節日主題活動，通過節日主題活動開展，讓孩子不斷地充分感知、體驗家人及各行各業人們工作的特征以及辛苦，從而加深與父母和他人的情感，培養其對他人的尊重及對他人勞動成果的尊重。

[關鍵詞]  節日主題活動       體驗       尊重