班級主題式家園親子活動的探究

班級主題式家園親子活動的探究2

[關鍵詞]： 班級  主題式  家園親子活動2

一、主題式家園親子活動的特點3

（一） 主體實施的共同化3

1、共同建構活動3

    2、共同實施教育3

3、共同反思與延伸3

（二）主題內容的多元化4

1、用班級主題活動的資源開展親子活動4

2、利用家長自身的資源開展親子活動4

3、利用社區環境的資源開展親子活動4

（三）活動形式的多樣化5

1、快樂郊游活動5

2、親子探究活動5

3、趣味親子制作6

4、親子共讀活動6

5、開心親子游戲6

6、家庭協作小組7

（四）互動的多元化 7

1、班級網絡直通車7

2、設立鴨鴨信箱7

3、開通育兒熱線7

二、班級主題式家園親子活動的多重功效7

（一） 幼兒的發展變化 7

     1、提升了孩子與父母的親情7

     2、激發了學習的欲望與興趣7

     3、培養了幼兒愛家鄉的情感8

（二）教師的能力變化8

     1、提高了教師的教育觀念8

2、提高了家師的指導水平8

3、提高了教師的科研能力8

    （三）家長的觀念變化8

1、家長育兒觀轉變明顯8

2、家長指導方法有所糾正8

三、開展主題式家園親子活動需要注意的幾點：8

1、指導家庭教育要有針對性9

2、指導家庭教育要目標明確9

3、指導家庭教育要注重參與過程9

班級主題式家園親子活動的探究

[摘 要]：家庭教育是幼兒教育的一個重要組成部分，家長是幼兒園教育工作中不可忽視的教育資源。因此做好家園互動工作是幼兒園的重要職責。只有家園配合一致，才能真正實施因人施教，才能使教育的微環境充分體現，才能對每個幼兒實現良好的個性化教育。為了使家長更好的成為家園共育合作伙伴，開展“班級主題式家園親子活動”，以促進幼兒更健康、更和諧的發展。

[關鍵詞]： 班級  主題式  家園親子活動