凸顯雪花片主體，提升內涵發展能力

凸顯雪花片主體，提升內涵發展能力1

——幼兒園特色立園的實踐與思考1

【關鍵詞】幼兒園特色；特色立園；雪花片活動；建構活動1

一、 研究教育資源，確定特色立園的核心1

1、購置增添活動材料，以“讀懂”建構活動的本質2

2、開展體驗活動，進一步“讀懂”孩子2

3、開展課題研討，“讀懂”建構活動的精神2

（1）培養教師問題意識3

二、優化教育要素，凸顯雪花片特色4

1、利用校本教研抓教師素養的提升4

2、建構活動生活化、本土化5

三、打造辦園特色，提升辦園內涵發展能力。6

1、加強制度建設6

其一，管理制度，實行層級管理，每位管理人員都對自己管理的部門負責，定期開展6

2、創設、搭建平臺 7

3、創造園所文化7

凸顯雪花片主體，提升內涵發展能力

——幼兒園特色立園的實踐與思考

【摘要】《中國教育改革和發展綱要》明確指出：“中小學校要由‘應試教育’轉向全面提高國民素質的軌道”，“辦出各自的特色。”辦出學校特色對于提高基礎教育整體水平具有重要意義,追求和形成自己的辦學特色------幼兒園辦學特色目前討論較多,已有較為廣闊的研究基礎。本論文選取了幼兒喜愛的雪花片活動這個較為獨特的視角和教育資源，將其作為幼兒園特色立園形成過程的主要研究對象，有其獨特的研究價值。

【關鍵詞】幼兒園特色；特色立園；雪花片活動；建構活動