淺談幼兒園教育中的家園合作

淺談幼兒園教育中的家園合作- 1 -

一、家園合作的必要性- 1 -

１.家園合作是幼兒教育現實的需要- 1 -

２. 家園合作，有利于教育資源的充分利用- 1 -

３.　家園合作是世界幼兒教育的發展趨勢- 2 -

三、家園合作的效果- 3 -

四、家園合作中的反思- 4 -

淺談幼兒園教育中的家園合作

[摘要] 所謂的家園合作是指幼兒園和家庭（含社區）都把自己當作促進兒童發展的主體，雙方積極主動地互相了解、互相配合、互相支持，通過幼兒園和家庭的雙向互動共同促進兒童的身心發展。在家園合作中，幼兒園應該處于主導地位。家長是孩子的第一任老師，對孩子的教育起著關鍵的作用，離開了父母，孩子會在成長過程中往往會或多或少出現這樣那樣的問題。可是，孩子在幼兒園，幼兒園作為孩子的教育方，也不能一意孤行地實施教育，與家庭完全隔離。所以《幼兒園教育指導綱要》又指出，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則、爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。所以，家園合作是幼兒教育現代化的重要內涵，也是當今世界幼教改革的大趨勢。

[關鍵詞] 幼兒園  家庭  合作