論關注游戲就是關愛孩子健康

論關注游戲就是關愛孩子健康1

【關鍵詞】游戲   促進發展  教育活動1

一、游戲對于幼兒所具有的意義1

1、游戲對幼兒有天生的吸引力，孩子喜歡游戲、樂于游戲。1

2、游戲能激發幼兒的想象能力。1

3、幼兒能在游戲中慢慢的認識世界2

二、老師要尊重孩子游戲的興趣2

1、孩子做游戲時，老師要引導孩子正確的思考。2

2、控制好孩子玩游戲的時間。2

4、給孩子表現的機會，讓孩子自己動手，充分體驗。2

5、多給孩子鼓勵，強化孩子的自尊自信心。2

6、把握方法，因材施教。3

三、選擇好的環境，做好正確的引導者3

1、 游戲過程中要制造寬松的氛圍，使孩子放松游戲。3

2、 創造一種氣氛，使孩子主動學習。3

3、 多給孩子鼓勵，讓孩子嘗試成功。3

四、游戲作為幼兒園的基本教育活動必不可少3

論關注游戲就是關愛孩子健康

【摘要】《綱要》中指出：“幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。”游戲是幼兒的天性，游戲蘊藏著幼兒發展的需要和教育的方法。在游戲中，教育發展的多樣性、差異性、自然性等特點充分表現出來，這是游戲的本質。游戲的基本特征符合兒童成長的基本規律，是我們能更好的認識游戲在兒童身心發展中得價值。

【關鍵詞】游戲   促進發展  教育活動

游戲的特征和功能，決定了幼兒早期發展的途徑是游戲。孩子游戲的過程，就是自身發展的過程。游戲雖然不是以獲得知識為目的，但對兒童的發展卻起著舉足輕重的作用。主要原因就是，游戲具有不能忽視的教育價值，幼兒園教育必須與游戲相結合，才能使教育事半功倍。在其本質上，游戲側重于從游戲者的需要、興趣和能力出發開展活動的，是一種不受外力約束的、游戲者自發自選的活動；教育是立足于由教育的目標、任務和內容為核心組織的活動，他能有計劃、有目的地由教育者對受教育者施加影響的活動。