淺談幼兒園的舞龍教學(xué)

淺談幼兒園的舞龍教學(xué)1

四、根據(jù)幼兒的興趣，開展豐富多彩的舞龍活動。5

五、鼓勵幼兒在活動中進(jìn)行探索，充分發(fā)揮幼兒的主動性和堅持性。5

六、注重家園聯(lián)系，使家長掌握正確的教育方法。5

淺談幼兒園的舞龍教學(xué)

【摘要】如何在幼兒園更好的開展舞龍運動，將舞龍運動在幼兒園中傳承、發(fā)揚(yáng)并有所創(chuàng)新，培養(yǎng)孩子對舞龍運動的感受力、創(chuàng)造力，從而促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。我們從以下方面進(jìn)行了嘗試：選擇適合幼兒的動作內(nèi)容，激發(fā)幼兒舞龍的興趣；用兒童化的方法啟發(fā)幼兒，有趣地模仿；吸收幼兒舞龍的基本素材，有效地訓(xùn)練，使幼兒通過舞龍活動，在習(xí)得舞龍技能的同時，汲取民族文化的精髓。而且《綱要》中明確指出：“要提供自由活動的機(jī)會，支持幼兒自主的選擇、計劃活動，鼓勵她們通過多方面的努力解決問題，不輕易放棄克服困難的嘗試”。堅持性是幼兒未來發(fā)展、適應(yīng)社會、立足社會的不可或缺的重要素質(zhì)，當(dāng)今的素質(zhì)教育也要求我們：以多渠道教育為本體，促進(jìn)幼兒的堅持合作，全面發(fā)展。培養(yǎng)幼兒的堅持性有多種途徑，但我認(rèn)為，在舞龍活動中培養(yǎng)更為直接和有效。

【關(guān)鍵詞】幼兒舞龍   兒童化   堅持性