淺談幼兒園小班自理能力的培養(yǎng)

淺談幼兒園小班生活自理能力的培養(yǎng)1

【關(guān)鍵詞】：幼兒園小班 幼兒 自理能力 培養(yǎng) 自信1

一、培養(yǎng)幼兒自理能力重要性2

三、小班自理能力培養(yǎng)中存在的困惑和問題2

四、培養(yǎng)幼兒自理能力的策略3

（一）激發(fā)幼兒自我服務(wù)的興趣和愿望3

1、通過幼兒喜歡的故事，讓幼兒有自我服務(wù)的愿望3

2、運(yùn)用有趣的兒歌，激發(fā)幼兒自理的興趣。3

（二）教給幼兒生活自理方法和技巧。3

（三）給幼兒提供練習(xí)自理的機(jī)會3

1、 在一日生活中放手讓幼兒自己的事情自己做3

2、在日常生活中，讓幼兒做老師的小幫手。4

3、組織自理能力的比賽，激發(fā)鍛煉的積極性。4

4、讓幼兒的區(qū)域活動中得到練習(xí)4

（四）幼兒自理能力培養(yǎng)要常堅(jiān)持4

（五）家園同心，對幼兒進(jìn)行一致性教育。4

五、幼兒在繪畫活動中更大膽更主動5

淺談幼兒園小班生活自理能力的培養(yǎng)

【摘要】：讓小孩子從小學(xué)習(xí)在日常生活中照料自己的生活，做一些自我服務(wù)性的勞動, 即生活自理能力，在孩子的成長過程中，有助于培養(yǎng)他們的自信心、責(zé)任感，可以養(yǎng)成獨(dú)立的精神。對幼兒今后的發(fā)展十分重要，雖然幼兒的年齡小，身心發(fā)育尚未成熟，需要成人的精心照顧，但不能包辦代替，而要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)與生活現(xiàn)狀，給幼兒提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，使他們的獨(dú)立生活能力、主動性得到發(fā)展。首先要激發(fā)幼兒嘗試自我服務(wù)的興趣和愿望；其次要教給幼兒生活自理的方法和技巧；第三、給幼兒提供練習(xí)自理的機(jī)會；第四、幼兒自理能力培養(yǎng)要常堅(jiān)持；最后，家園同心，對幼兒進(jìn)行一致性教育。

【關(guān)鍵詞】：幼兒園小班 幼兒 自理能力 培養(yǎng) 自信