淺談師生關系對幼兒的影響

淺談師生關系對幼兒的影響0

一、教師對幼兒一日生活的具體影響0

（一）教育活動的影響0

（二）游戲活動的影響1

（三）生活（洗漱，進餐，入廁和睡覺）活動的影響2

二、怎樣構建和諧的師幼關系2

(一)蹲下來與孩子說話2

（二）用表情和體態語去表示對孩子的喜愛和贊賞3

（三）用輕聲細語代替大聲訓斥，把愛灑向每個孩子3

（四）做孩子們的好朋友3

三、總結3

淺談師生關系對幼兒的影響

【摘要】《幼兒園教育指導綱要》中明確指出，“要建立良好的師生關系，教師的態度和管理方式應有助于形成安全、溫馨的心理環境，言行舉止應成為幼兒的榜樣。”在幼兒園，教師對幼兒的一日生活環節中有著一定的影響，這些影響不僅體現在教育活動中，而且在游戲活動、生活中都有所體現。我們要構建和諧的師生關系，教師首先要學會蹲下來與孩子說話，其次要用表情和體態語去表示對孩子的喜愛和贊賞，再次用用輕聲細語代替大聲訓斥，把愛灑向每個孩子，最后教師要學會做孩子們的好朋友。只有我們教師以愛為本，多換位思考，對孩子多一點尊重和信任，提高自身的素質，這樣才能產生良好的師生關系。

【關鍵詞】師生關系 幼兒活動 教育影響