淺談審美與快樂式美術教育

淺談審美與快樂式美術教育1

[關健詞]審美 快樂 美術教育1

一、當前幼兒美術教育活動存在的問題1

（一）教育者的價值取向問題2

（二）活動形式過于刻板2

（三）用成人的眼光看幼兒2

二、在快樂教學中培養幼兒的審美意識3

（一）激發幼兒的審美情趣3

（二）恰到好處的引導3

（三）鼓勵幼兒的審美個性4

（四）培養幼兒敏銳的觀察能力4

三、結論4

淺談審美與快樂式美術教育

[摘要]喜愛繪畫是幼兒的天性，而幼兒園的美術教育不但可以讓幼兒更快樂，還會提高幼兒的審美情趣，同時在這種快樂式的教育過程中會提高幼兒的感知能力。因此在幼兒美術教育的過程中，寓教于樂，不但會讓幼兒更加快樂，自由表達內心世界，還會提高幼兒的審美能力。

[關健詞]審美 快樂 美術教育