淺談如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力

淺談如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力1

[關(guān)鍵詞]幼兒  能力培養(yǎng)   生活自理1

一、幼兒生活自理能力現(xiàn)狀1

二、存在問題的原因1

1、家長錯誤的教育觀念影響了孩子生活自理能力的發(fā)展1

2、家長的過分溺愛及包辦代替使孩子缺乏鍛煉的機(jī)會并產(chǎn)生了依賴感2

3、家園教育的不同步2

三、解決問題的方法2

1、向家長宣傳科學(xué)育兒的知識，轉(zhuǎn)變家長的錯誤觀念。2

3、借助兒歌、歌曲、游戲等多種形式教給幼兒生活自理的技巧4

4、家園同步、目標(biāo)一致、持之以恒、鞏固幼兒的生活自理行為。4

參考文獻(xiàn)5

淺談如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力

[摘要]著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”。所謂生活自理名，簡單的說就是自我服務(wù)，自己照顧自己，它是一個人應(yīng)該具備的最基本的生活技能。幼兒生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心以及自己處理問題的能力，對幼兒今后的生活也會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。但現(xiàn)在的大部分孩子，依賴性強(qiáng)，生活自理能力差，以至于不能很好地適應(yīng)新的環(huán)境。所以，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力至關(guān)重要，幼兒園和家庭都應(yīng)該重視培養(yǎng)。

[關(guān)鍵詞]幼兒  能力培養(yǎng)   生活自理