淺談促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的幼兒園教育研究

淺談促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的幼兒園教育研究1

一、 注意溝通傾聽，提供自我表達(dá)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力1

二、創(chuàng)造交往的機(jī)會(huì)，讓幼兒體會(huì)交往的樂趣，發(fā)展幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力1

三、 鼓勵(lì)幼兒大膽地進(jìn)行想象、創(chuàng)造，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美的能力2

淺談促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的幼兒園教育研究

【摘要】全面發(fā)展是素質(zhì)教育的基本要求,也是教育追求的最終目標(biāo)。素質(zhì)教育要從幼兒教育開始。不同年齡段的幼兒其身心發(fā)展、智力水平、動(dòng)手操作能力等方面都有著一定差異，因此，幼兒園教育更應(yīng)該注重的是全面發(fā)展，培養(yǎng)德.智.體.美.勞均衡發(fā)展的幼兒，教育模式與教育實(shí)際相結(jié)合，幼兒教學(xué)應(yīng)該從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行教育，為實(shí)現(xiàn)幼兒全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】幼兒教育；素質(zhì)教育；全面發(fā)展

幼兒園的全面發(fā)展教育在如今社會(huì)大背景的推動(dòng)下顯得格外重要。它不僅順承了社會(huì)需求對(duì)人才選拔的趨勢(shì)，也突出了基礎(chǔ)教育在教育改革中的重要地位。全面發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，促進(jìn)幼兒基本能力的提高，是幼兒園所需要不斷努力的方向，更是一種勢(shì)在必行的趨勢(shì)。幼兒園教育不同于中小學(xué)教育，它因其特殊性。它是基礎(chǔ)教育的核心，也是全面教育的起點(diǎn)，下面我們就其“幼兒教育的全面發(fā)展與培養(yǎng)”展開進(jìn)一步的討論。