淺析如何利用童話激發幼兒的美術創意

淺析如何利用童話激發幼兒的美術創意0

[關鍵詞]童話 童畫 幼兒美術 創意0

一、童話的特點0

二、利用童話激發幼兒美術創意的過程0

1.描述童話環境，啟發場景布置1

2.描述童話細節，啟發圖層搭配1

3.描述童話角色，啟發精靈塑造2

4.童畫分享，再說童話2

三、總結2

淺析如何利用童話激發幼兒的美術創意

[摘要]為了促使幼兒在美術活動中，能夠進行創意美術。本文模仿動畫制作過程，采用童話引領，教師描述，幼兒參與童畫制作，童畫分享，再述童話的形式，保證幼兒的繪畫作品存在差異，而且能夠激發幼兒去制作出不同的作品，從而實現創意美術的宗旨。

[關鍵詞]童話 童畫 幼兒美術 創意

眾多美術大師留下了許許多多的傳世之作，世人也不斷借助于各種手段去探究其藝術創作的靈感來源，發掘出其作品中的藝術主角、藝術情境與作者生活環境的關系，以及作者創作時的心理歷程。反觀其他數量更為龐大的從事藝術活動的人，他們的作品可能更加寫實于生活，卻往往被人冠于畫得真像的頭銜，然而觀眾在很短時間里，甚至幾分鐘內就遺忘了其作品。究其原因，在于其作品缺乏創意成份，難于觸動觀眾的想象力，因此其作品未被觀眾進行大腦再加工，所以容易被人遺忘。