幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的研究----基于家園合作的視角

幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的研究----基于家園合作的視角1

一、幼兒良好行為習(xí)慣的重要性1

（一）什么是習(xí)慣1

（二）幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性1

二、家園合作對幼兒良好行為習(xí)慣的重要性2

三、當前幼兒行為習(xí)慣的現(xiàn)狀2

（一）家園互動缺失3

（二）家庭成員在教育中態(tài)度不一3

（三）家長在教育中缺失堅持3

四、通過家園合作培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣的建議3

（一）增強家園溝通的意識4

（二）對于孩子良好行為的習(xí)慣家長可以從以下幾個方面來培養(yǎng)4

1.反復(fù)的練習(xí)，進行行為強化4

2.教育要耐心，道理要講清4

3.家庭教育的一致性5

幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的研究----基于家園合作的視角

[摘要]任何習(xí)慣的養(yǎng)成都不是一朝一夕的事情，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣更是如此，它需要家庭、社會、幼兒園堅持不懈的共同努力，使幼兒在良好的環(huán)境中進行行為練習(xí)、實踐，從而更好的鞏固、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。只有家園同步教育，才能使每個孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并受益終身。

[關(guān)鍵詞] 良好行為習(xí)慣  家園合作   家園溝通   家庭環(huán)境