幼兒自理能力的培養問題與解決策略

幼兒自理能力的培養：問題與解決策略1

一、研究的緣由1

二、理論依據1

三、研究對象、方法和內容2

3、行動研究法2

（三）研究的內容：2

1、了解家長的教育撫養態度和幼兒生活自理能力的實際水平。2

4.當你孩子要使用筷子吃飯，可是又不會，你會怎么做？2

7.當你孩子在收拾碗時不小心打破了，你會怎么做？2

11.你的孩子要幫助你洗衣服，你會怎么做？3

2、觀察了解幼兒自我服務的能力所處的水平3

四、研究結論及啟示3

（二）教育方法要合乎幼兒的年齡特點。4

１、幼兒進行正面教育，增強幼兒的生活自理意識。4

3、鞏固幼兒和生活自理行為4

幼兒自理能力的培養：問題與解決策略

[摘要] 2-4歲是兒童生活自理能力的初步形成的關鍵期，家長和教師應當抓住這一時期讓孩子做一些力所能及的事，培養其簡單的生活自理能力。幼兒生活自理能力的形成，有助于培養幼兒的責任感，自信心，以及自己處理問題的能力，對幼兒今后的生活也產生深遠的意義。

[關鍵詞]自理 自理能力 策略