幼兒早期閱讀能力的培養策略

幼兒早期閱讀能力的培養策略1

[關鍵詞]幼兒早期閱讀 指導策略 教師 家庭1

一、早期閱讀對幼兒發展的意義1

（一）早期閱讀的涵義1

（二)早期閱讀對幼兒發展的作用1

二、研究的問題2

三、幼兒早期閱讀能力的培養策略2

（一）激發早期閱讀興趣2

1、幼兒閱讀興趣的重要性2

2、創設良好的閱讀環境，激發幼兒的閱讀興趣2

3、選擇適宜的早期閱讀材料、激發幼兒的閱讀興趣2

（二）培養正確的早期閱讀方法和習慣3

1、根據讀物的不同結構，指導幼兒靈活掌握“二讀法”3

2、根據閱讀的目的，促使幼兒形成邊讀邊思考的閱讀意識3

3、根據閱讀的需要，幫助幼兒養成良好的讀書習慣3

（三）組織專門的早期閱讀教育活動3

4、排圖活動。教師為每個幼兒提供一套打亂順序的圖片，4

（四）拓寬早期閱讀的方式4

四、加強家園合作，為幼兒提供更大的閱讀平臺4

1、利用家長會介紹親子閱讀4

2、借助網絡分享有效指導方法4

3、觀摩體驗，觸類旁通4

幼兒早期閱讀能力的培養策略 

[摘 要] 幼兒期是幼兒語言發展的關鍵期，早期閱讀有助于培養幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，有助于培養幼兒對學習語言、文字的興趣，培養幼兒良好的口語表達能力，對幼兒一生的發展起著重要的作用,在幼兒閱讀能力逐漸提升的過程中，需要教師的正確引導，更需要與家長合力來協調推動進行，雙方合作培養幼兒的閱讀能力。

[關鍵詞]幼兒早期閱讀 指導策略 教師 家庭