大班幼兒伙伴交往情況的觀察分析

大班幼兒伙伴交往情況的觀察分析1

[關鍵詞] 幼兒 交往情況 分析 培養1

一、問題的提出1

二、班級中伙伴交往的現狀及存在問題的原因分析1

（一）幼兒同伴交往的現狀及存在的問題1

（二）交往問題的原因分析2

1、 客觀因素2

2、主觀因素3

三、培養幼兒同伴交往能力的對策3

1、營造良好的育人環境3

2、培養幼兒積極的社會性情感3

3、教給幼兒社會交往的技能，增強幼兒交往的自信4

4、更新傳統的角色觀念4

5、正確把握幼兒常規教育的尺度4

6、發展幼兒語言表達能力，提高言語交往水平4

7、加強家園聯系與合作5

大班幼兒伙伴交往情況的觀察分析

[摘要] 交往是人的需要，也是社會對人的要求，通過交往，人們能夠互相交流信息和感情，協調彼此之間的關系，達到共同活動的目的。幼兒時期的交往對幼兒的成長極為重要,它能促進幼兒更好地適應社會。根據幼兒伙伴間的交往情況，做出分析，提出相應的策略。讓幼兒養成良好的社會性交往能力，為其將來更好地適應社會打下基礎。

[關鍵詞] 幼兒 交往情況 分析 培養