中班幼兒想象畫初探及指導(dǎo)策略

中班幼兒想象畫初探及指導(dǎo)策略1

一、親近生活，逐漸豐富幼兒的內(nèi)在儲(chǔ)存1

二、突破定勢，擴(kuò)展幼兒思維空間2

三、啟動(dòng)想象翅膀，讓幼兒學(xué)會(huì)畫此類想象畫的方法2

四、正面評(píng)價(jià)，對(duì)幼兒實(shí)施成功教育3

中班幼兒想象畫初探及指導(dǎo)策略

【摘要】：

      對(duì)于中班年齡段的幼兒，他們的頭腦中充滿豐富的想象，這種想象往往不現(xiàn)實(shí)，幼稚可笑，不能被家長認(rèn)同，他們認(rèn)為孩子畫得越像越好，這種觀點(diǎn)實(shí)際上是很片面的。許多繪畫大師之所以非常看重想象畫，就在于從畫面上那些純真爛漫的構(gòu)想、稚拙有趣的造型、大膽隨意的配色中，得到有益的啟示和豐富的聯(lián)想，從而對(duì)自身的創(chuàng)作過程產(chǎn)生積極的影響。作為一名幼兒教師更是應(yīng)該愛護(hù)和鼓勵(lì)幼兒大膽想象，給孩子一片廣闊的天空，為他們插上想象的翅膀，讓他們?cè)谙胂蟮氖澜缋镒杂神Y騁。

【關(guān)鍵詞】：生活經(jīng)驗(yàn)、思維空間、表現(xiàn)形式、正面評(píng)價(jià)