論汨羅城區幼兒課外培訓發展的若干問題

論汨羅城區幼兒課外培訓發展的若干問題1

一、緒論2

（一） 研究的背景和意義2

1、國內培訓市場發展2

2、課外培訓機構存在的問題2

3、研究意義2

（二）研究的方法和思路3

1、文獻資料法3

2、調查法3

二、相關概念和理論3

（一）教育培訓3

1、培訓的概念3

2、教育培訓的概念3

（二） 培訓市場4

（三） 教育培訓市場4

1、教育培訓市場的概念。4

2、教育培訓市場的分類4

（四）幼兒課外培訓市場4

1、幼兒課外培訓市場的概念4

2、幼兒課外培訓市場的特點5

（四）本章小結5

三、汨羅城區幼兒課外培訓發展現狀分析5

（一） 汨羅城區幼兒課外培訓發展現狀5

（二） 汨羅城區幼兒課外培訓發展出現的問題、影響及原因分析5

1、家長盲目捧熱市場5

2、“無證經營”“代課老師“是潛規則6

4、幼兒教育以開發情商為主6

（三） 對汨羅城區幼兒課外培訓發展現狀分析的意義6

四、結論7

論汨羅城區幼兒課外培訓發展的若干問題

【內容摘要】幼兒階段的學習是孩子認知能力和創造能力形成的重要時期，幼兒時期的種種教育將影響孩子的一生，良好的幼兒教學體系對于促進孩子的全面發展具有積極的作用。課外活動作為課堂學習、學校教育的一個重要補充，是中小學教育工作中一項重要的內容，不但為幼兒創新精神和實踐能力提供更多的發展機會，促進學生學習能力和認知能力發展，還使學生的身心健康、社會情感、人生態度、社會交往能力、獨立性、創造能力和責任感等方面得到充分發展，它逐漸成為兒童發展必不可少的重要內容。幼兒課外活動的發展，需要借助靈活多樣的兒童活動過程得以實現，而課外培訓課程作為一種課外活動形式在當今兒童教育發展中發揮著越來越重要的作用，成為幼兒課外活動的一項重要內容。社會發展，時代的進步，人們的文化素養水平也逐步提升，更何況現在優生優育、獨生子女的政策思想也的影響著新一代年輕父母為更好培育孩子而盡其所有提供優質資源。社會的巨大需求，讓越來越多的人嗅到里面的利益，一大群教育、非教育工作者，有證、無證人士蜂擁擠入這個新興產業，爭先恐后的想要分的一杯羹。這種雜亂的低門檻準入現象無疑對幼兒課外培訓的發展造成極為不利的影響，不但使渴望尋求優質資源受教育者造成了傷害，而且破壞了整個行業的發展秩序。汨羅是個縣級市，課外培訓機構的發展這幾年突飛猛進，它作為全國千千萬萬個課外培訓產業發展地緣的一個縮影，窺一斑而知全豹，它的發展反映著社會幼兒課外培訓事業的發展狀況。本文從汨羅城區課外培訓所反應的的現狀、問題，分析討論，并嘗試得出解決方案與對策來反映出整個社會的課外培訓的發展。

【關鍵詞】課外活動 幼兒課外培訓 汨羅市