我國高校行政管理存在的問題與對策研究

中文摘要

自1978年我國高考恢復之后，高校的發展目前已經經歷了40余年，取得了十分巨大的成就，為國家的發展培育了大量的人才。不斷快速發展的經濟以及我國高等教育的大眾化進程，都使得社會各界對于我國高校辦學質量的關注程度不斷提升，與此同時，經濟的發展也提出了全新的高校建設要求。在黨的十九大提出，要不斷的加快對于一流學科以及一流大學的建設，從而更好的實現高等教育的內涵式發展。但目前來看，受到多種因素的影響，我國高校行政管理較長時間內仍然對黨委領導下的校長負責制進行應用，行政組織機構膨脹、運行機制不暢等問題始終存在。因此，本文通過相關理論，分從多個方面對我國高校行政管理中存在的問題、成因進行了系統性的分析，同時借鑒發達國家高校行政管理經驗，提出了完善我國高校行政管理效能的一些建議與對策，希望本文的研究，能夠促進高校增強自身實力，為國家培養更多的現代化建設人才。

關鍵詞：高校；行政管理；問題與對策

目錄

一、前言 1

二、理論概述 2

（一）新公共管理理論 2

（二）行政組織理論 2

三、我國高校行政管理存在的問題 3

（一）行政組織機構膨脹，職能重疊 3

（二）高校行政運行機制不暢 3

（三）內部監督機制不夠健全 3

四、我國高校行政管理存在問題的原因分析 5

（一）高校行政主體越位、缺位 5

（二）行政命令占主導地位 5

（三）監督體系不完善，缺乏相關法律 5

五、完善高校行政管理效能的對策 7

（一）明確高校行政崗位職責 7

（二）健全校務公開制度 7

（三）充分發揮高校師生的民主監督作用 7

結論 8

參考文獻 9