組織行為研究

一、組織行為學定義及其研究對象1

二、個體行為、群體行為的相互聯系和相互作用2

三、組織行為中個體行為、群體行為對組織績效的影響3

（一）個體行為對組織績效的關系3

1、工作能力3

2、性格3

3、激勵4

4、價值觀4

5、態度4

6、壓力4

7、工作條件和工作環境5

（二）群體行為與組織績效的關系5

1、群體規模5

2、群體中個體成員的構成和個體的角色分配6

3、群體的規范6

4、群體目標的制定6

5、群體的凝聚力6

6、群體中的領導行為6

7、群體中的人際關系協調7

四、案例鑒證與分析組織行為學理論在實際中的應用8

五、對組織行為學的應用性的思考10

參 考 文 獻12

內 容 摘 要

組織行為學是研究組織中人的心理和行為表現及其客觀規律，提高管理人員預測、引導和控制人的行為的能力，以實現組織既定目標的科學。其中最重要不可或缺的兩個要素就是組織和行為。組織行為指的是組織的個體、群體或組織本身從組織的角度出發，對內源性或外源性的刺激所作出的反應。組織是在一定的環境中，為實現某種共同的目標，按照一定的結構形式、活動規律結合起來的具有特定功能的開放系統。組織的最基本要素就是人，這也是組織中唯一的具有主觀能動性的要素；共同的目標和為了實現共同目標的有效的管理是組織能夠存在和維持下去的理由和必要條件。組織具有自己本身特定的目的和特定的結構，所以組織的行為發展是可以預測、引導和控制的。在各行各業競爭日趨激烈的當今社會，對組織行為的管理尤其重要，這也是企業自身發展的需要。組織行為學是不同于管理學的一門學科，二者有著本質的區別。組織行為學的研究對象是組織系統及其個體、群體的心理和行為的規律，所用的方法主要是系統分析的方法，其目的是提高管理者預測、引導和控制人的行為的能力，以達到組織既定的目標； 管理學則是適應現代社會化大生產的需要產生的，研究的是在現有的條件下，如何通過合理配置人、財、物等因素，提高生產力水平，更好的為特定的組織服務。

組織行為主要是組織中的個體、群體和組織系統的行為的表現，企業的管理者想要更好的利用和分配這些資源，就要對組織中的各個組成部分的行為和心理活動有充分的了解掌握。

關鍵詞：組織  組織行為   個體行為   群體行為   組織績效  激勵理論   公平理論   領導行為