JQ教育培訓公司企業文化建設研究

摘  要

2010年，已成為世界第二大經濟體的中國，在強國計劃的“十三五”中，創新提出的根據供給側結構特性為核心的改革思想，是助力經濟穩定增長的戰略性新國策，同時也針對教育事業質量的提升發展，提出可持續的核心指導性綱領。

在實際調研中，以JQ教育培訓公司為具例，目前，該企業核心文化面臨著發展規劃不明確，整體系統性和長期持續性規劃不充分的問題，企業核心文化建設理想成果與預期不匹配，JQ教育培訓公司企業核心文化的基礎構建時，對企業核心文化的認知，大部分員工以及主管，只停簡單宣傳表面形式上，甚至對企業統一文化的認知，也停留在統一企業的表面的社會形象，這都是企業核心建設中遺漏的基本問題。另外，公司核心文化建設的基本框架與實際的分級層次并不密切相關。為了及時有效的解決以上發現的問題，本文相對提出部分意見建議。

關鍵詞:企業文化;教育;企業發展

目錄

一、緒  論 1

（一）研究背景 1

（二）研究意義 1

（三）文獻綜述 1

二、JQ教育培訓公司企業文化建設現狀分析 3

（一）JQ教育培訓公司文化內核 3

（二）JQ教育培訓公司企業文化歷史發展進程 3

（三）公司企業文化的落地措施 3

三、JQ教育培訓公司在企業文化建設中存在的問題 5

（一）缺乏整體規劃 5

（二）對企業認知的不完善 5

（三）認知程度較差 5

（四）行為文化建設缺乏工作有效性 5

四、JQ教育培訓公司在企業文化建設中問題產生的原因 6

（一）高層領導沒有重視營造民主平等的企業文化 6

（二）對企業文化的誤解 6

（三）企業工作不到位，企業機制不完善 6

五、JQ教育培訓公司企業文化建設優化措施實施保障 7

（一）提升理念能力及軟環境建設 7

（二）合理建設企業的工資制度 7

（三）強化培訓搭建員工職業發展平臺 7

（四）建立有效的溝通反饋機制 7

結  論 9

參 考 文 獻 10