表演功能在少兒節目語言表達的重要性

摘  要

本文著重分析表演功能與播音主持相互作用關系，通過播音主持關于少兒節目語言表達的獨特性分析，根據表演功能的具體情況進行共通性及差異化對比。首先，清楚表演功能具體劃分，哪些方面可以運用到播音主持的語言表達中。其次，針對少兒節目特點，兩者基本知識學習具體分析。再者，明確缺少表演特色的融入所導致的單一化、局限性等問題以及解決方法。再結合自身工作經驗，事例分析說明表演功能運用的可適用性及優勢。最終做到強調少兒節目語言表達的特色，運用播音主持專業性，利用表演的綜合性推動少兒節目的發展與創新，表演是播音創作的一種技能，播音主持又是表演的角色體現，兩者之間求同存異，相互融合、相互借鑒，共同發展。

關鍵詞：表演功能；少兒主持；語言表達

目  錄

摘要 ……………………………………………………………………………  2

緒論 ……………………………………………………………………………  4

一、表演與少兒節目語言表達 ………………………………………………  5

（一）表演的基本闡述

（二）把表演特色融入到少兒節目語言表達的重要意義

二、當下少兒節目語言表達缺少表演能力導致的問題 ……………………  7

（一）展現出的問題以及改變方向

（二）多元化復合型人才培養——全人素質教育

三、表演功能在少兒節目語言表達的必要性 ………………………………  8

（一）表演功能的作用

（二）表演對播音主持的決定性

四、實際運用以及創新性 …………………………………………………… 12

（一）少兒節目對于表演功能的迫切需求以及顯著成效

（二）表演功能的創新性發展

結論 …………………………………………………………………………… 14

參考文獻 ……………………………………………………………………… 15