淺談播音主持藝術在少兒語言教學中的應用

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XCLW45559 淺談播音主持藝術在少兒語言教學中的應用 (字數：8403)

中文摘要

在對少兒進行語言表達訓練時，通常會按照年齡進行粗分，把少兒分為兩個學習年齡階段，進行有針對性的教學。在教學過程中，并將其易產生的問題總結為：朗讀時的發音和感情表現力的問題。

但很大程度上來說，少兒的語音問題都可以通過播音與主持藝術中的專業知識點進行長期有效的鍛煉而得以改善。那么如何運用如此專業的學科知識來對少兒的語言表達進行幫助，如何進行“從高到低”的無縫銜接，如何一步步提高少兒語言表達能力呢？本文著重分析和介紹少兒語言表達中存在的問題，然后結合實際淺談在少兒語言教育中如何結合播音與主持藝術專業知識點進行學習及運用。

關鍵詞：播音與主持、少兒、教學、傳承、文化、普通話

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