初中數學教學中學生學習能力培養之點滴

全文字數:4016

 初中數學教學中學生學習能力培養之點滴
 
 [摘要] 教學過程是一個雙邊活動的過程，在這個過程中學生是教學的主體，教學的目的除了要教給學生的知識外，重要的是要教給學生學習的方法、技能和技巧，讓他們利用這些方法去學習，于是在教學過程中怎樣培養學生的能力將成為教學的關鍵。
 
  [關鍵詞]初中數學教學  學習能力  培養
 
 能力，是個體掌握和運用知識技能，使學習、工作、創造活動順利進行的個性心理特征。在《能力內涵》一文中，我們將 “能力”區分為“學習能力”、“執行能力”和“專業知識”，其中，學習能力為其他能力之基礎，因為學習能力就是學習的方法與技巧（并非是學到什么東西），有了這樣的方法與技巧，學習到知識后，就形成專業知識：學習到如何執行的方法和技巧，就形成了執行能力，所以學習能力是所有能力的基礎。