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計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)應(yīng)用于數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 【摘要】:為了提高課堂教學(xué)效率,各門(mén)科目都會(huì)根據(jù)課堂的需要利用計(jì)算機(jī)或其它多媒體輔助教學(xué)。數(shù)學(xué)是高中最抽象的一門(mén)學(xué)科,特別是立體幾何,更加需要教師在課堂上把空間圖形形象化、把難以想象的內(nèi)容具體化。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)確實(shí)有很大的優(yōu)越性,但在利用的過(guò)程中要注意資源的最優(yōu)化。【關(guān)鍵詞】:計(jì)算機(jī) 輔助 數(shù)學(xué) 教學(xué) 計(jì)算機(jī)的發(fā)展突飛猛進(jìn),社會(huì)要進(jìn)步必然離不開(kāi)教育。所以計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)應(yīng)用于數(shù)學(xué)課堂教學(xué)勢(shì)在必行。 一、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的優(yōu)越性 1、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)改變了千百年來(lái)一支粉筆、一塊黑板的傳統(tǒng)教學(xué)手段。它以巧妙的構(gòu)思、生動(dòng)的畫(huà)面、形象的演示,引領(lǐng)課堂教學(xué)進(jìn)入一個(gè)全新的境界。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)不僅能替代許多傳統(tǒng)教學(xué)的手段,而且能實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)手段無(wú)法達(dá)到的教學(xué)效果。利用計(jì)算機(jī)的動(dòng)態(tài)畫(huà)面展示事物發(fā)展或推理的全過(guò)程、利用它的圖畫(huà)特性將抽象的、理論的東西形象化、將空間的、難以想象的內(nèi)容具體化。
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