計算機與數學教學的應用

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 計算機與數學教學的應用
 【內容摘要】：本文從三個方面闡述了加快計算機與中學數學課程整合步伐的必要性、重要性和可能性。從教師角度出發，指出教師應該從三個方面來加快計算機與中學數學課程整合步伐，才能適應新課改發展的要求。
【關鍵詞】：數學教學  計算機技術  新課程改革標準
 當今社會知識信息處于大爆炸狀態，在教學中多媒體的使用已作為一種新型的教育形式和現代化教學手段進入課堂教學中，給教育界帶來巨大影響。教育部明確指出，不應當把信息技術僅僅作為學習的對象，而應當作為學習的工具，要努力實現信息技術與課程的整合，實現教學方式、學習方式的根本變革。