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淺談數學課堂教學中的創新教育

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淺談數學課堂教學中的創新教育
[摘要]數學課堂教學是培養學生創新能力的主陣地,在數學課堂教學中創設教學的民主自由氛圍,為培養學生的創新能力提供良好的心理環境,同時誘發以需要為核心,以興趣、情感為其基本內容的心理動因，為學生創新能力的發展，提供良好的條件。
[關鍵詞]數學課堂教學民主氛圍心理動因創新能力

“通過義務教育階段的數學學習，使學生能夠具有初步的創新精神和實踐能力”的創新教育已成為數學教學改革研究和實驗的一個重要課題，江澤民同志指出:教育是知識創新,傳播和應用的主陣地，也是培養創新精神和創新人才的搖籃。就學校教育而言,在全面推進素質教育，培養學生創新能力的教育理念不斷深入人心之際

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Tags：數學課堂教學新教育

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