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      中英文上下使用和上下圖解對稱與非對稱的認(rèn)知分析

       本文ID:LWGSW6799 價格:128元
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      英語論文編號:YY341  論文字?jǐn)?shù):9644.頁數(shù):31

       
      中英文上下使用和上下圖解對稱與非對稱的認(rèn)知分析
       摘    要 “UP/DOWN” 和“上/下”最初是用來形容物體高度的方位詞。從認(rèn)知角度看,在“UP/DOWN”和“上/下”圖式中,空間領(lǐng)域(始源域)常常映射到其它非空間領(lǐng)域(目標(biāo)域),使得我們可以通過空間概念來理解非空間概念,如表示數(shù)量、時間、社會等級和動作行為等概念。一般來說,“UP/DOWN”和“上/下”在映射的過程中,它們的用法是對稱的。然而,在實際運用中,UP/DOWN 和“上/下”的用法并不總是對稱的:有些情況只能用“UP”或“上”,有些情況只能用“DOWN”或“下”。本文提供了大量涉及這些方面的英漢例子,從認(rèn)知角度分析了“UP/DOWN”和“上/下”圖式在隱喻映射的過程中表現(xiàn)出來的對稱與不對稱現(xiàn)象,并主要從語言學(xué)的視角來分析其存在的原因,以對空間方位詞“UP/DOWN” 和“上/下”有一個更深入的認(rèn)識和了解。
       關(guān) 鍵 詞 始源域;目標(biāo)域;映射;認(rèn)知;對稱;不對稱

      A Cognitive Analysis of the Symmetric and Asymmetric Use of UP/DOWN and SHANG/XIA Schemas in English and Chinese
                                                                              
       Abstract: UP/DOWN and SHANG/XIA were first used by our ancestors to indicate the height of a physical object. From a cognitive perspective, in UP/DOWN and SHANG/XIA schemas, spatial fields (source domains) often map onto other non-spatial fields (target domains), which allows us to understand non-spatial concepts through spatial concepts, such as quantity, time, social hierarchy, behavior and movements, etc. Generally speaking, the usage of UP/DOWN and SHANG/XIA is symmetric in the process of mapping. However, it is not always symmetric in language practice, but it can also be asymmetric: when UP/SHANG should be used but DOWN/XIA should not, and vice versa. Mostly from a linguistic viewpoint, this dissertation tries to focus on a cognitive analysis of its symmetric and asymmetric use of UP/DOWN and SHANG/XIA schemas in the course of mapping and the reasons why this phenomenon occurs in order to give a more in-depth understanding of these pairs of spatial words by providing abundant examples both in English and Chinese.
       Key words: source domain, target domain, mapping, cognition, symmetry, asymmetry
       


      Contents
      Abstract 1
      摘    要 1
      Introduction 3
      2 Literature Review 5
      2.1 An Overview of Cognitive Linguistics 5
      2.2 The Cognitive Approach to Metaphor 5
      2.3 Spatial Metaphors and Image Schemas 7
      2.3.1 Spatial Metaphors 7
      2.3.2 Image Schemas 8
      3. UP/DOWN and SHANG/XIA Schemas 8
      3.1 The Definition of UP/DOWN and SHANG/XIA 8
      3.2 Symmetric Use of UP/DOWN and SHANG/XIA Schemas 9
      3.2.1 QUANTITY 12
      3.2.2 SOCIAL HIERARCHY 14
      3.2.3 STATE/BEHAVIOR 15
      3.2.4 TIME 18
      3.3 Asymmetric Use of UP/DOWN and SHANG/XIA Schemas 21
      3.3.1 Natural Phenomena 22
      3.3.2 Social Hierarchy 23
      3.3.3 State/Behavior 26
      4 Conclusion 28
      References 29
      Acknowledgements 31


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